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Tag Archives: 正向教育

過度重視快樂反而唔開心?家校氛圍乃孩子表達感受關鍵

電影《年少日記》 (小量劇透)中有一幕是最令老師信任的班長,為了証明自己不是留字自殺的那位學生,捲起衫袖展示沒有𠝹手的傷痕,但被社工發現傷痕其實埋藏在被衫袖遮蓋的上臂,這樣的情節對筆者來說真實不過。事實上,要學生傾吐心聲,家庭和學校接納負面情緒的氛圍十分重要。


家中「小霸王」冇同理心?4招培養孩子共情力

隨著AI科技發展,我們開始反思什麼職業會逐漸被取代,就如前一陣子筆者收到一間本地小學邀請為小四至小六的學生舉辦一場有關未來職業趨勢的講座。我們心知人類的知識與記憶力很難與精密的電腦相提並論,面對AI勢不可擋的發展,與其幫助下一代預測十年後的職業概況,倒不如培育下一代的共情力。就我們所知,AI其中一個最主要的限制是「它」沒有感知情緒的能力。筆者認為正因此能力是科技無法完全取替,更顯此能力的獨特與重要性。


救世軍韋理夫人紀念學校家長教育月建構家校學生鐵三角

推動正向教育不只學校,家長亦需要參與其中,救世軍韋理夫人紀念學校於12月舉辦家長教育月,通過講座、家長日、專為家長設計的閱讀角等活動,程志祥校長希望能讓家長更增加對學校的歸屬感,與學校和子女組成堅韌的鐵三角關係,幫助學生全人發展。


九龍真光中學國學陶鑄人格 優質閱讀帶動語文學習

中華文化源遠流長,蘊含豐富文藝精粹。九龍真光中學認為中國語文不單是一門學科知識,更成為學生終身受用的人生智慧,校內三位中文科老師梁靜雲老師、何嘉慧老師及尹婉芬老師建立校本教材,獲頒2019-2020年度行政長官卓越教學獎。她們希望學生通過閱讀基礎、課堂教學、文本細讀,「學得活」,吸收中國文學養份。


正向教育交流晚宴 近50位校長出席凝聚教育力量

新城教育+《正向教育交流晚宴》於12月13日晚完滿結束,晚宴請來直接資助學校議會、津貼中學議會、中文中學聯會、中資助小學校長會、電腦教育學會、津貼小學議會、香港島校長聯會、新界校長會等代表及一眾中小學代表近50位校長出席,晚宴旨在提供一個平台,凝聚教育力量,促進教團之間的交流,共同推進以學生為本的教育事業。


行政長官卓越教學獎 胡漢基老師 : STEM教學帶出人文精神 建立解難精神為未來鋪路

常識科和科學科技科與生活息息相關,好多小學生都好投入學習。獲得2022至2023年度行政長官卓越教學獎嘉許狀的將軍澳官立小學的常識科老師胡漢基老師(胡Sir),分享如何在從科學科技帶出正確的學習精神和態度,以及在常識科滲入良好價值觀,不是單純教授課本知識。在推動STEM方面,他任教的小學亦會以區本的西貢特色課程。


湊仔壓力大易情緒爆煲?! 3種育兒思想陷阱要避開

照顧小朋友勞心勞力,好多家長因為育兒而導致壓力爆煲,引起焦慮等負面情緒。有專家接受《新城教育+》專訪時指出家長若有3種思想偏差,好易令自己好大壓力和不開心。如果家長面對壓力時,可通過「ABC錦囊」紓解壓力,以及走出思想陷阱。


課外活動≠興趣班/課後活動 推動體驗式教學 提高學生學習動機

師者,是「傳道、授業、解惑也」。作為一名好的老師,不僅要傳授知識,更要啟發學生的潛能,成為孩子們的榜樣、人生道路上的引路人。「十大最美教師」其中一名得獎教師——黃宗豪老師,始終相信身教重於言教,並致力於培養學生的品格和價值觀,務求用他的愛心和行動塑造學生的未來。


仔女踏入青春期就反叛?掌握3招回應發展需求

「他以前很乖很聽話的,一上到中學就變了,常常嫌我囉嗦不回應我…」這是從許多家長在孩子踏入青春期後常常聽到的懊惱。孩子的「反叛」行為和不聽話讓家長感到困惑和無助,關係也因此陷入僵局。家長應該如何回應呢?註冊輔導心理學家為大家拆局。


【珍惜生命】 關注青少年接連輕生問題 留意輕生4大預兆 及時提供援助

近月接連有學生輕生,僅十月已有三名學生因此身亡,令社會非常惋惜。作為家長當然不希望子女陷入困境後無助自尋短見。註冊社工梁Sir想藉文章與各位家長分享,如何從四個方面留意子女情緒變化,及早察覺子女輕生的念頭,並且如何提供支持和關愛,以幫助子女度過困難時期。