鼓勵和獎賞令學生進步
至於對數學和科學較弱的小朋友怎樣去幫他們呢? 胡Sir：「我覺得第一件事，我們要創造一個很具鼓勵和支持的環境給學生，讓他們不怕錯。在錯的過程當中，他明白到錯誤是成長的經歷，他慢慢能夠透過錯誤去修正和改良自己的產品和設計。」
第二是通過單元小測、網上APP，完成後有即時電子反饋，讓他們立即去改變和改良，他們就很快知道自己不懂什麼，很快地掌握得好一點。如果他們表達能力不夠好，可以用一些視覺化的AR工具、圖卡等協助他們。學校亦有大哥哥大姐姐計劃，他們在網上錄製了一些視頻，講解給低年班聽。
