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香港電腦教育學會

AI繪圖程式如何影響美術學習?

自AI 製圖工具Midjourney及其他類似的應用程式的出現,AI 在美術範疇的應用,由其在學校教育中,引發了廣泛的討論。有見及此,大光德萃書院科學及創新科技科團隊在本學年的第二學期,新增加入AI的課程,讓中一年級的同學率先探討AI在跨學科,包括視藝及英文科中的不同應用


AI製圖必用Midjourney : 美術 x 科技 x 英文百搭應用

自AI 製圖工具Midjourney及其他類似的應用程式的出現,AI 在美術範疇的應用,由其在學校教育中,引發了廣泛的討論。有見及此,大光德萃書院科學及創新科技科團隊在本學年的第二學期,新增加入AI的課程,讓中一年級的同學率先探討AI在跨學科,包括視藝及英文科中的不同應用


ChatGPT會毀滅人類?睇清AI語言模組4個限制

ChatGPT開發者Sam Altman在最近接受新聞採訪時坦言對該技術的潛在影響擔憂。人們對這一創新產品的潛力表示關切,甚至擔心它可能導致「AI毀滅人類」。然而,我們應該如何看待這個AI語言模型呢?


AI繪圖程式 : 藝術創作的新助手,還是藝術家的威脅?

隨著科技的迅速發展,人工智能在各個領域都顯示出了其強大的潛力。在視覺藝術領域,AI繪圖程式作為一個創新的工具,包括現在全城熱爆AI繪圖機器人Midjourney、Stable Diffusion或是PicCraft,都引起了廣泛的關注。這些程式能夠在短時間內生成草圖和設計,並模仿各種繪畫風格。然而,這究竟是藝術家的福音,還是對他們構成了威脅呢?


抄襲無可避免 減少接觸ChatGPT將拉大數碼鴻溝

ChatGPT的出現帶來抄襲加劇的隱憂,學界不同組織對ChatGPT的應用有不同反應,究竟ChatGPT這工具是福是禍?同為香港聖公會何明華會督中學校長及香港電腦教育學會副主席的金偉明,指出AI技術對於未來發展的重要性,更讓學校師生使用ChatGPT學習,致力利用ChatGPT的優勢增加學習效益,究竟ChatGPT影響力有多強?人們可以如何適應它?


中學用ChatGPT教作文更高效?編制生活化教案無難道

隨着ChatGPT的發展,反映着AI技能愈趨重視,當有大學發出禁止使用ChatGPT之時,部分中小學則將ChatGPT逐步引入到教學中,香港聖公會何明華會督中學便是其中一個例子,同時身兼香港電腦教育學會副主席的金偉明校長積極迎接科技的新浪潮,利用ChatGPT的優勢提升學生與老師的效益。