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行政長官卓越教學獎 胡漢基老師 : STEM教學帶出人文精神 建立解難精神為未來鋪路

正向教育-行政長官卓越教學獎-將軍澳官立小學-stem7

學生主動進行「火星任務」

學校每年都有專題學習,給學生實踐STEM。每一個年級的學生都有機會自己做一個專題(project),例如五年班有火星任務的專題,透過專題學習做資料搜集、動手設計基地、探索、比較、計算和製作一些模型,從而學習一些STEM知識。

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