ChatGPT熱爆全球，香港教育界紛紛引入此工具進行教學，不少中小學都開始有限度使用ChatGPT教學，但同時間亦有大學禁止學生使用ChatGPT，相信背後所考慮的是運用AI程式所帶來的「道德隱憂」。昨日（3月23日）前財政司司長曾俊華於訪問中表示使用AI工具最重要是注重倫理道德，另亦指香港大學禁用ChatGPT是一種錯誤行為。究竟網絡倫理道德可誘發什麼危機？學校方面又可以如何培養學生資訊素養？
AI如何引發網絡倫理道德隱患？
AI人工智能引領著大數據、物聯網以及工業 4.0 的應用，致使生活中不少決策都受到 AI 演算法的影響，在這情況下，當機器學習過程中，核心演算法出現技術上錯漏或不正確及不正當使用時，尋找相關主題的答案時，則會演算出不同的結果，以致出現偏頗答案。
除此之外，個人數據之取得、資訊隠私及網絡安全，亦是AI人工智能發展背後所潛在的問題，從而衍生出網絡倫理道德隱患。
ChatGPT引發了什麼網絡倫理道德問題？
由於現時AI人工智能已廣泛應用於不同的服務與技術之中，影響性已擴展至全世界，其所誘發的網絡倫理道德禍害絕對值得正視及關注。
日前研發ChatGPT的母公司OpenAI執行長亦表示，ChatGPT確實存在偏見方面的缺漏，給出的回應或答案有可能出現偏見，其中就以種族或性別歧視為例，有網民曾於 Twitter 指出ChatGPT 回覆有關種族歧視問題的答案，ChatGPT 回覆：「道德上永遠不允許說種族歧視的話，即使這樣做是拯救數百萬人免受核彈襲擊的唯一方法。」
