為了增加教學的趣味性，不少機構積極應用創新科技，包括以特定主題設計電腦遊戲，傳遞知識或教授正確的價值觀，讓使用者寓遊戲於學習。香港專業教育學院（IVE）遊戲及動畫高級文憑畢業生和學生以創意及專業知識設計電腦遊戲，鼓勵大眾關懷殘疾人士，以及成為負責任的寵物主人，建立動物友善的社會，並於「Global Game Jam」香港區比賽奪得獎項。團隊成員就讀IVE時曾參與開發教育遊戲，累積實戰經驗，又曾到日本交流，觀摩業界最新的遊戲科技，擴闊視野。
開發多類型遊戲 助靈活學習
一班IVE遊戲及動畫高級文憑畢業生及學生，憑名為「同一天空下，不同的平地線」和「Duality of human nature」的遊戲，分別奪得「Global Game Jam 2022」的「Global Vision Award」及「Best Mixed Reality Game Award」。
「Global Game Jam」雲集遊戲開發精英，被視為電腦遊戲設計界的世界性盛事，今年比賽主題為「Duality（二元性）」。IVE遊戲及動畫高級文憑畢業生團隊以「同一天空下，不同的平地線」為題的遊戲，奪得香港區比賽「Global Vision Award」獎項。遊戲讓玩家「切身」感受殘疾人士的生活日常及其面對的不同困難，助建立同理心，推動共融社會。
隊長江昀達（Jason）介紹：「玩家可以設定不同的遊戲環境，例如代入色盲人士查看不同圖片並完成答題；又可嘗試控制輪椅於鬧市行走，以及學習利用手語與聽障人士溝通等。」透過遊戲，玩家可以感同身受，加深了解殘疾人士的需要，並鼓勵大眾在同一天空下和諧共處，共建關愛社會。
玩家在「同一天空下，不同的平地線」遊戲中可以代入色盲人士查看不同圖片並完成答題，以及嘗試控制輪椅穿梭鬧市。
Jason與四名隊友已經連續三年參與「Global Game Jam」比賽，每年都憑著出色的遊戲開發技術和創新意念奪得獎項。Jason一直有志將所學回饋社會，設計富教育意義的遊戲，以提升大眾的生活質素：「就讀IVE時，獲安排到科學園一間初創公司實習，負責開發教育遊戲訓練小朋友的顏色認知和使用餐具等技巧，過程中活用從IVE學習到的遊戲引擎編程、電腦動畫設計及互動遊戲開發等技能。」
另外，他亦曾開發一個模擬在商場進行火警演習的程式，供商場管理公司評估疏散人流的安排，並於「粵港澳大灣區IT應用系統開發大賽」中奪銅獎。Jason的畢業作品也非常有趣，利用虛擬實境（Virtual reality，VR）技術開發親子遊戲，讓學童一邊學習繪畫，一邊認識世界各地的景點。「此作品有幸入圍『CHI PLAY – 2019』學生遊戲設計比賽的全球十強，我們更獲邀到西班牙巴塞隆拿出席會議，即場展示和介紹作品，我們撰寫的研究報告亦獲CHI PLAY全球期刊刊登。」
MR遊戲倡關懷寵物
Jason的師弟、IVE遊戲及動畫高級文憑學生團隊憑關愛寵物的體感遊戲「Duality of human nature」在同一比賽取得「Best Mixed Reality Game Award」。遊戲設計廣泛應用了多項創新科技，讓內容及玩法更豐富多變。遊戲設置了五個場景，玩家先將手放在光感感應器上，做出不同動作，即可透過混合實境（Mixed reality，MR）技術與遊戲內的寵物互動，如撫摸寵物、與寵物玩耍等，主人的每一個行為和動作都會令寵物有不同感受，藉此鼓勵主人多關心及陪伴寵物。
「Duality of human nature」遊戲的玩家只需將手放在光感感應器上，並做出不同動作，即可透過混合實境（Mixed reality，MR）技術與遊戲內的寵物互動，如撫摸寵物、與寵物玩耍等。
團隊成員IVE遊戲及動畫高級文憑學生余梓軍在學時更透過多元學習活動，累積不同體驗：「我曾到日本參與一年一度的大型VR及遊戲展覽『SIGGRAPH Asia』，與業界翹楚交流，認識最新的遊戲科技和3D動畫設計技術。」
建構平台讓遊戲開發精英交流切磋
「Global Game Jam」比賽已有十四年歷史，旨在匯聚世界各地的遊戲開發者，互相交流和分享設計意念，是全球電腦遊戲設計界的年度盛事；今年活動吸引逾百個國家/地區、約33000人參加；而香港區比賽有逾240人參加，參賽者須要在限定時間內，按主題構思並開發電腦遊戲，爭奪大獎。
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