正因如此，聖公會何明華中學參考正向心理學之父Martin Seligman提出的PERMA幸福五元素，並將各項元素引入至學校活動之中，透過同學們品格強項的發揮，正向情緒的培養、正向關係的建立，逐步逐步讓他們能夠為自己累積成功感。金校長表示正向教育細緻的程度，可細碎到是老師對學生說的一句話。「正向教育是很細微的東西，微細至你應該如何說好一句話，例如如何避免說出一些會打擊學生信心的說話，或者如何透過語言讓學生建立 growth mindset。」
為了建立完整的正向氛圍，學校亦重視與家長之間的溝通，期望透過一些培訓、講座、或小組討論讓家長學會正向管教，讓學生無論在校內或校外，都能在一個正向氛圍的環境下成長。
