因此金偉明校長亦多向老師強調在課堂上多使用ChatGPT，為同學做多些試範，讓同學可以多一點接觸，同時避免同學「靠自己」摸索以致盲信工具所提供的資訊。
抄襲無可避免 減少接觸ChatGPT將拉大數碼鴻溝
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因此金偉明校長亦多向老師強調在課堂上多使用ChatGPT，為同學做多些試範，讓同學可以多一點接觸，同時避免同學「靠自己」摸索以致盲信工具所提供的資訊。
