最近小兒參加了Samsung Solve for Tomorrow 的比賽，幸運地入晉入了小學組4強。記得當初參加比賽的時候，多位做IT 老師的朋友說這個比賽很難，當時我也是本著隨時變「炮灰」的心態去參賽，始終STEM 比賽方面，我們不是「必入三甲」的長勝將軍。還記得交作品時既要和小朋友一同準備考試，也要安排小朋友們參加大會提供的指定工作坊及準備相關視頻與簡報，那種忙碌可想而知。
大會安排老師及IT 行業專家擔任導師，行業專家指目的是商業模式能得到可持續及更全面的改善。「商業模式？ 如何教小朋友如何做一個更完善的商業模式呢?」當時我心裡第一時間便想。這項目需要我們預計市場規模及對競爭者進行比較分析，令筆者苦惱不已，不過由於自己擔任科創項目評審，見識過「Business Model Canvas」，加上早前曾閱讀過相關書籍，便能有方向地於網上做資料搜集，與小朋友一起仿作自己做過的出來，並按著評分標準做好每一個部分，加上同學的父母拍片功夫了得，結果我們意外地晉身4強。
