好多時候，小朋友或會做出一些不當行為，甚至發脾氣，令身邊的人受到影響，此時家長便需要教導孩子，但要小朋友願意聆聽父母的教誨，並為行為或情緒進行自我管理，應避免以「喝罵」及「打」的形式令孩子「聽話」，因這不單會令小朋友無法真正學習，更有可能令孩子潛而默化地認為喝罵或攻擊別人便能解決一切問題。若要擁有一個健康的管教模式，有效的溝通是非常重要的，現在立即聽一聽兒童學心理專家郭博士，與大家一同練習溝通的三大步驟。
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應對孩子發脾氣的三大步驟
第一步 : 觀察自己當刻的情緒
當家長對孩子的行為感到煩躁時，應先觀察一下自己當刻的情緒，因父母應以身作則，在孩子面前樹立一個好榜樣，思考孩子的舉動之所以讓人煩躁的原因，並借此教導當他們感到煩躁時正確的處理方法。
第二步 : 接納孩子的情緒
父母可讓孩子知道，雖則他的行為不並認同，但他的情緒會被接納。教導時，重點不在「懲罰」，而是讓孩子的情緒得到疏導。這時候應了解孩子出現不當行為背後的心路歷程，與孩子進行情感上的連結。
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第三步 : 設下界線
當孩子的情緒被理解，家長便可先以同理的角度，說出孩子的感受及想法，才對孩子設下界線，讓孩子知道下一次遇到相同的事情時，學會以一個更好的方式向別人表達自己的需要
此影片由郭博士授權轉載
郭博士 Dr Rosa Kwok 是一位兒童心理學家，從事兒童早期教育研究超過10年，現正在英國的一所大學擔當兒童心理學講師。郭博士在英國、香港、台灣、大陸等地區，已舉行過上百場演講，家長講座和師資培訓課程，療癒各位因培育孩子而煩躁不安的爸爸媽媽。
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