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Tag Archives: STREAM精選

【STEM與eLearning】建構自主學習平台

今天我們探討eLearning 系統下的核心部分 ¾ 學習管理系統 Learning Management System (LMS)。LMS 有第二個名字,那就是虛擬學習環境Virtual Learning Environment (VLE)。從名字上已看到它的功用是什麼吧!


【STEM與大數據】地理科的考察工具

上一篇文章提過大數據與STEM 的關係,今次我們來看看現今學校如何將STEM 與學科及數據聯繫。我們以地理科為例子:

記得去年十一月份左右,我和粉嶺陳震夏中學的師生們去馬屎洲作地質考察。這次考察的目標是教授學生應對DSE實地考察的相關問題。當中學生需要學懂:


【STEM與大數據】與日常生活息息相關

上一回說了一些STEM 例子,今回我們來看看STEM 與大數據的關係。很多人單看大數據一詞便以為這是指很多的數據,但其實大數據是需要符合以下的要求:


【STEM與我(二)】利用科技進行社會科學教育?

上文提過STEM / STEAM可幫助培養學生面對未來的挑戰,我們更可以說STEM / STEAM是在培養學習框架2030 (上圖)中的知識。現在我們來看看學校或同學們如何運用STEM/STEAM來進行活動吧!


【STEM與我(一)】培養學生跨學科思維

當我們正在經歷第四次工業革命時,我們的教與學也同時在進行一次大變革。我相信很多讀者已知道STEM (Science科學、Technology科技、Engineering工程、Math數學) 和STEAM (Science、Technology、Engineering、Art 藝術、Math) 已經大行其道,但大家知道為什麼年輕人、兒童需要學習和實踐STEM嗎?我相信很多老師和家長都有很大的迷思。


【Bring Your Own Device (1)】流動電腦裝置與電子教學

暑假已過了一大半,我想各位家長都已催促自己的子女快些完成手上的暑期作業。今年有很多家長或會收到學校的通知,來年學校會推行BYOD。學校會為您的子女訂購平板電腦,或要求同學和家長自行購買。