除了學業,小朋友的全方位發展亦十分重要,因此課外活動自然亦成為協助孩子成長的其中一個重要元素!不過,課外活動太少,又怕降低子女的競爭力;安排太多,又怕被標籤為怪獸家長…到底應為讓子女參加多少項課外活動才為足夠?
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從小開始我們都會遇到不少的標籤,而當中當然不乏比較負面,例如形容身形外貌特徵的花名。雖然可能只是一句說話或一個花名,但當同一句說話重覆太多次,這些負面的稱號會逐漸令小朋友對標籤有所恐懼,甚至相信標籤為事實而影響成長,自信心下降!不過,其實只要學懂善用標籤的影響力,這亦會是教育孩子的好工具!
疫情下今年不少大學都取消Info day (資訊日),雖然改為網上形式,但學生未能親身到校園參觀,未必完全了解大學學科。《新城教育+》節目邀請到香港城市大學商學院副院長 岑運亨教授 接受訪問,分享城大商學院的特色及對學生的各種支援。