想正向教育孩子，不單只是需要言語上的讚賞，還有父母看待孩子的眼光。那麼正向的眼光是怎樣的呢？香港遊戲及心理治療學苑陳祖恩輔導員將教各位家長如何運用「望遠鏡」看待孩子的每一個行為。
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在今年七月，本港有一項關於父母快樂指數的網上問卷調查，收集了過千份問卷回應，當中有接近八成的受訪者表示對培育子女感到一定程度至很大程度的壓力；另一方面，九成九的受訪者認為子女最需要父母給他們的是「愛」。那麼，作為家長，如何能夠在培育子女的過程中平衡壓力，並給予孩子們所需要的愛呢？
近年來正向教育被廣泛傳播，許多人對此有所了解。但是正向教育的來源、對我們而言的重要性，卻尚未深入探討。甚至如何可以通過正向教育培養孩子，使他們成為充滿自信、有同理心和負責任的個體，父母們也渴望知道更多相關資訊。今次就讓我們聽聽香港有品運動總監 凌葉麗嬋女士分享有關正向教育的觀點。
隨著近年本港學齡兒童人口持續下降，學校面臨收生困難的情況日趨嚴峻。日前，香港玫瑰崗學校與華富邨寶血小學宣佈停辦，無疑給師生與家長帶來衝擊。無論是校長、老師、社工，均深明家長的感受，也充分理解面臨轉校對孩子情緒支持和學業連貫性的影響。今次，註冊社工梁sir就與大家分享，如何協助孩子順利過渡，減低停辦學校的影響。
「生仔要考牌」，不經不覺由開玩笑，變成至理名言。我們身邊或許會有朋友或親人在教養孩子上遇上各式各樣問題。到底世上有沒有一種成功育兒方法，讓父母可以效法呢？讓我們聽聽家長教育講師Vinic爸爸分享有關6A品格教育的觀點。
如何讓子女變得主動？這問題彷彿假設了孩子是被動的，需要父母做些事情來誘發他們的主動性。然而，事實剛剛相反，跟據Deci & Ryan (1985), 我們與生俱來有三種心理需要：自主感，能力感和關係感。這三種心理需要構建了我們的內在動機，在無約束的環境和情況下，驅使我們主動學習和探索身邊的人和事。
又到9月1日開學的大日子 ！孩子剛開始上學可能會不習慣新環境，持續哭鬧一段時間，令父母們十分頭痛。身為爸媽卻不知道能怎麼幫助他，究竟要如何做才能解決孩子的分離焦慮 ？家長在孩子入園前要做哪些準備？
由正向心理之父Martin E. P. Seligman 提出廿四個品格強項是正向教育的強大基礎。無論任何年紀，每一刻都運用品格強項解決我們生活中的一切。而這廿四個品格強項，是人人皆有，差別是強弱不同和你是否願意使用。
人需群居而活，著名奧地利心理學家阿德勒(Alfred Adler)的一句名言，「所有煩惱，都是人際關係的煩惱。」誠言，人際間的關係若處理不當，會對個人造成傷害。因此，界限(Boundary)這概念用以保持人與人之間，身心靈均有適當的距離，保有自我，和而不同地有效溝通。
有咩開心得過可以從遊戲中學習？估唔到嚟到暑假尾聲仲有得玩！ LEGO®首次舉辦 DUPLO Academy 親子免費體驗學堂，邀請註冊遊戲治療師利用顆粒開發小朋友大腦「快思慢想」 ，全面提升溝通情商能力、邏輯思維及自我意識。唔只小朋友可以邊玩邊學，家長亦可從課堂中學會引導孩子學習及親子溝通嘅實用技巧，無論大人細路都啱玩！
