有家長與社工傾談有關孩子常常說謊的問題， 認為孩子說謊這個習慣必須及時糾正， 否則會影響個人的誠信並視為一種不良的行為。 面對孩子說謊， 家長必須要冷靜面對和及時處理， 以培養孩子的解難能力以及控制情緒技巧。

家長有時會反映孩子經常「慢半拍」， 甚至乎那種愛理不理的態度，讓家將們有火山爆發的感覺。事出必有因，孩子的意識與行為本身是一張白紙，在成長的過程中的經歷學習(experience learning)，所以孩子就正正反映照顧者的一言一行。

網上學習 和做功課經已逐漸成為當今教學的新常態， 老師千方百計、各出奇謀地製作教案， 目的是希望學生能夠學習到知識。 然而， 小學生這個年在學校紀除了是學習知識， 還有學習團體生活和學習遵守規則，以致學習和生活管理，這是在 網上學習 難以進行的。

香港新冠肺炎疫情持續，全港中、小學及幼稚園再次轉為網上授課。不少家長憂慮會影響孩子學習進度，而且長期留在家中或阻礙身心發展。疫情期間家長的焦慮情緒亦令親子關係變得緊張。在香港賽馬會慈善信託基金捐助下，由香港明愛及香港基督教服務處聯合籌劃製作賽馬會 「童亮．同玩」親子盒 ，包含多項幼兒成長主題的遊戲活動。

第四波疫情持續蔓延，小朋友全面停課，長時間留在家中如何保持停課不停學？康文署新推出一站式網上文康資訊學習平台「 寓樂頻道 」，定期更新康樂和文化資訊，當中「互動+01」系列還有由博物館館長帶領的「博物館虛擬導賞節目」、網上互動體育訓練課程和公園虛擬導賞團等，讓家長和小朋友們在家都可以增廣見聞！