近年香港積極推行不少兒童教育活動，強調全人教育，除了吸收課本知識之外，還要發展健全人格。《人仔細細》節目邀請到PMQ 元創方代表 Iris及團隊導師 李偉堂博士 (Dr. Ernest Lee)，分享「BEING BEINGS 同理．童理 小小創意營」活動，如何為小朋友培養同理心！
李博士指大人很多時忘記自己都做過小朋友，因而不理解小朋友的行為和想法。他以分薯片為例子，為什麼小朋友有一筒薯片卻不願意分給其他小朋友？這時候家長可以用自己的經歷作理解，銀包的錢屬於自己的財產，自己不會隨意分給其他人；同樣道理，薯片屬於小朋友的財產，他們也不會願意無私分給他人。
作為家長，要理解小朋友的想法，不願意分薯片不代表小朋友自私，也許是與對方不夠熟絡，家長可以先提出讓小朋友和對方做朋友，之後小朋友有機會願意分出自己的「財產」，學習到「分享」，李博士建議家長不要以威迫的方法強制小朋友的行為，否則可能做成反效果。
PMQ元創方一直致力以設計連繫社區，為青少年策劃各類型的創意教育活動，讓年輕一代透過創意體驗，培養創意思維。為引導小朋友以「設計思維」思考和解難，PMQ每年都會舉辦PMQ Seed活動，今年已踏入第3年，前舉辦《BEING BEINGS 同理．童理 》創意教育項目，旨在透過有趣工作坊鼓勵他們實踐設計思維，同時培養孩子的同理心。
《BEING BEINGS 同理．童理 》活動，在去年9月已經正式開始，以網課形式讓學生參與各種激發創意的主題課堂，之後亦有《同理 · 同行 繪本展》，以「人生8個成長階段」為展覽主軸，精選150本繪本，希望參觀者能透過繪本回顧自己或身邊人所經歷過的階段、展望尚未到來的時光，並在書中同理自己、同理別人。
《同理．同行》繪本展
展期：即日至1月31日
時間 11:00–19:00
地點 PMQ元創方，A座7樓S710-S713室
大家可以walk-in形式到場參觀（每個時段名額有限，請參觀人士依照在場工作人員指示等候進場）
(以上文章內容，純屬專家個人意見，與本台/ 網站立場無關。)
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