培養科學奇兵 須家校社會合作
為了應對21世紀的挑戰和機會，孩子需要具備的能力已經超越了僅僅擁有專業知識、讀寫能力的範疇。他們還需要發展個人、社交和情感方面的能力，培養創作力、領導才能和批判性思維。透過科學研究學習和廣泛應用不同領域的知識。中學生亦可參加由香港理工大學舉辦的「青少年研究指導計劃」，以研究科學的專題。其中一位獲獎的中學生在王士元教授及其研究團隊指導下進行有關廣東話花園路徑句子的研究。這增進了她對科研過程的了解，例如眼動在追蹤技術、利用R語言分析數據等，亦令她明白了堅持的重要性。
津校學生屢次出征國際科研賽 為學界帶來5大啟示
