她亦希望校長和老師認同做體育活動是一個恆常學習活動和生活模式，「那就會自然會事半功倍。」 她舉例老師多帶學生走樓梯、休息多給機會去做體育活動，善用校內的健身單車或健身器材等等。最終協會希望將活動學習的意義、做體育的樂趣帶給學生。
課外活動≠興趣班/課後活動 推動體驗式教學 提高學生學習動機
她亦希望校長和老師認同做體育活動是一個恆常學習活動和生活模式，「那就會自然會事半功倍。」 她舉例老師多帶學生走樓梯、休息多給機會去做體育活動，善用校內的健身單車或健身器材等等。最終協會希望將活動學習的意義、做體育的樂趣帶給學生。
