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體驗式學習鍛煉孩子品格 3招讓家長在家實踐正向教育

13-09-2023
SOWGOOD

品格對於三歲小朋友而言是非常虛泛且複雜的概念,他們未必能夠完全明白和理解。而每個人在不同程度上都擁有24個品格強項,如何去了解及發展這些品格強項是很重要的。今次SOWGOOD!正向品格教育館 館長 張瑋珮女士和副館長 謝家淇女士將會和大家分享如何利用體驗式學習以及家長的能力,以正向教育的方式來培養小朋友的正向品格。

「玩住學」正向品格

館長張瑋珮女士認為對於幼兒而言,需要通過玩、親自動手做,親身體驗的模式,讓他們能夠「玩住學」,邊做邊理解何謂正向品格。因此SOWGOOD!正向品格教育館通過提供以體驗式活動,讓幼兒透過「玩住學」培養正向品格。

正向品格遊歷活動介紹

SOWGOOD!正向品格教育館通過設計品格遊歷活動,讓幼稚園學生可以玩耍之中也能夠學習不同品格。遊歷活動有四個房間,分別是創造力檸檬、察覺力牛油果、連結力提子和堅毅椰子。

創造力檸檬

通過邀請小朋友化身小廚師,來到SOWGOOD!開餐廳。過程中希望小朋友能在塗鴉以及玩感官遊戲(Messy Play)的過程中發揮他們的創造力。

察覺力牛油果

以牛油果失蹤展開故事,讓小朋友化身小偵探,找到牛油果。活動中小朋友通過運用四感,包括視覺、聽覺、嗅覺和觸覺,從而訓練他們的察覺力。

連結力提子

讓小朋友們來一場拯救小烏龜的行動,想辦法讓小烏龜能夠避免大鯊魚的襲擊轉移到安全的地方,因此小朋友們在活動中需要互相合作,從而培養及鍛鍊學生的連結力。

堅毅椰子

小朋友需要解救冰塊中的小動物,讓他們重回森林。希望小朋友能在過程之中,重複性地做一些比較辛苦而且需要耐性的工作,從而令小朋友能夠明白可以如何去發揮堅毅的品格能力。

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培養孩子成長心態 教會運用正向品格

副館長謝女士希望孩子通過活動後明白,在遇到困難時不要輕言放棄,學會觀察和運用身邊的事物,來幫助自己渡過難關,從而培養孩子的成長心態。同時亦相信每一位小朋友其實都有不同的品格能力,只要懂得去運用和發揮,同樣可以幫助自己解決問題。

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