ABC Pathways 友好家長校友會主席Alex的女兒現時已就讀小學四年級,女兒就讀ABC Pathways 幼稚園時,Alex經常到幼稚園幫手做義工、分享。每次到ABC 時都感到非常開心,他覺得自己跟女兒像是沒有長大似的,把時間停留在幼稚園生活的時間。
分享女兒升學過程
作為過來人,Alex完全理解對子女升小學時的緊張心情,Alex將當時女兒升小學時,所面對過的難題與其他家長分享,雖然不是指導家長們如何處理,但至少讓他們明白子女升小學只是一個過程,一步步去安排的話,總會過度的。
網課令聯繫減少
幼稚園是兒童學習的啟蒙,Alex相信幼稚園生活對兒童日後的學習會有一定的影響。但在疫情期間,大部份授課改以網課形式進行,Alex表示這令同學與家長們失了一定的聯繫。以往他送女兒上學後,便會跟其他家長一同去用餐交流,但疫情下家長與其他同學們的見面減少,交流亦減少。
友好家長校友會凝聚家長
由於Bally 有一個理念,幼稚園所佔的時間只是3個小時,家長的角色於教育上擔當一個非常重要的角色,所以Bally 希望將家長凝聚起來,將ABC 愉快、無壓力下學習的精神延續到家庭生活之中。
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將困難變成挑戰
子女不願意做功課是因為做功課時感到困難,Alex 表示如果可以將做功課的困難,變成一項挑戰,當子女完成挑戰時會感到快樂,獲得滿足感的話,他們便樂於做功課,因為完成功課令他們得到成功感,這便是愉快學習的開始。
當然家長亦要有相同的理念,在子女的學習過程之中,令他們感到樂趣,所以家長們有一個群組,分享令子女愉快做功課的心得。
Alex 表示,他的女兒不是資優生,而他亦不是甚麼專業人士,如果他們可以做到愉快學習,理應大部份家庭亦可以,視乎家長是否願意讓子女於愉快學習的環境下成長。
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