小朋友全面復課已經有一段時間，回復正常上課的生活，相信不少學生都已經習慣適應。《新城教育+》節目邀請到幼兒教學機構—ABC Pathways Group創辦人Bally，分享一個家長最常問的問題：應不應該協助小朋友做功課？
小朋友做功課家長參與其中？
為了趕上之前停課的學習進度，有部份學校都會給學生更多功課，希望他們能吸收到更多知識，若小朋友做不完或是不懂得做，不少家長都會幫助小朋友完成他們「未完成的功課」，但小朋友做功課家長參與其中，其實是弊多於利！
Bally指出若家長想小朋友在做功課過程中學習得更多，建議不要參與太多子女的功課，這樣只會誤導老師對小朋友的評估，會誤以為小朋友的學習能力高，因而容易錯誤判斷，有機會讓學生在升班時入讀錯班級。
家長要學做「最懶的父母」
小朋友做功課過程中，有部份題目不懂得做，這是很正常的事，家長要在這時候做「最懶的父母」，學會放手，信任小朋友自己有能力做到，不過都要隨時做好準備，若小朋友主動問問題，家長都要有耐心引導他們自行解答，不要一下子給予正確答案，這樣才能讓學校看到學生真正的實力，並提升小朋友對學習的主動性和投入程度。
想了解更多教學和育兒方法，記得留意逢星期日早上11時至12時，新城知訊台播出的節目《新城教育+》！
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