疫情肆虐一年有多，各行各業都面對不同逆境。其實逆境中也能爆發出智慧，特別是在教育界為家長和小朋友帶來不同機遇。電台節目《人仔細細》是次邀請到幼兒教學機構- ABCPathways Group 創辦人Bally和播道書院盧偉成總校長， 分享如何在逆境中訓練和發揮「 智慧 」。
面對逆境的「 智慧 」？
Bally表示自己通常會透過抽離自己的角色，以第三人稱去看待事情來得到「智慧」。利用旁觀者的身份，其實可以令自己感覺不到擔憂和負擔，反而會更加冷靜思考三觀（人生觀、價值觀、世界觀）的平衡，在遇到問題時逐一打破，通過這種方式來不斷累積「 智慧 」。
如何訓練「智慧」？
智慧 其實是自小不斷反思的過程，可以從核心家庭教育和父母溝通模式中學習，潛移默化、從小不斷地吸收才能夠得到面對逆境的智慧。普遍有智慧的特徵有：懂反思、問點解、對身份角色的認同和懂得做人的價值觀等，這些可貴的觀念主要靠父母身教傳授，讓小朋友自己去面對艱難的情況，才能夠在其中得到不同的解決方式，在長大後更游刃有餘去面對逆境。
逆境中「 智慧 」的爆發
盧校長認為資優學生並不在於學習成績優異，而是在於態度。現今社會風氣轉變，較少說有關中華文化價值觀的話語，孩子也因此缺少了從父母那裡得到的金玉良言，「 智慧 」也就慢慢消失。其實「 智慧 」也是一種選擇，家長應該去決定如何身教言傳，才能讓小朋友得到更強大的「 智慧 」。
想了解更多教育及親子育兒資訊，記得留意逢星期日早上7時至10時，新城知訊台播出的節目《人仔細細》！
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