此外，家長需有「覺知」，了解事情不對勁的原因，例如孩子在學校遇上不開心的事或發生了什麼事情？他不喜歡某科目或老師？Bally說：「其實我們沒有企圖了解他背後的不同原因，我們往往只關注功課和成績，並沒有在意他的感覺。大家只是用情緒代達不滿，沒有了解冰山底層。 」
唔想做功課時間變成戰場？一招化解親子角力
此外，家長需有「覺知」，了解事情不對勁的原因，例如孩子在學校遇上不開心的事或發生了什麼事情？他不喜歡某科目或老師？Bally說：「其實我們沒有企圖了解他背後的不同原因，我們往往只關注功課和成績，並沒有在意他的感覺。大家只是用情緒代達不滿，沒有了解冰山底層。 」
