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唔想做功課時間變成戰場?一招化解親子角力

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NLP有一個技術稱心錨(Anchoring),即是一件事會令他聯想起一個即時的狀態和心情,例如小朋友去某連鎖快餐店便覺得開心,因為它代表獎勵和一個開心的環境。但是有很多家長在小朋友做功課和分數低罵他,Bally解釋,這令小朋友串聯起做功課、溫習將有不好的後果,只會有沉重的壓力,建議家長檢討每天怎樣對待孩子,多點讚賞孩子,以他們為榮,創造開心的學習環境,令他們不再怕做功課。

如果有興趣登記參與校長簡介會的家長,可到Bally 與您童行了解詳情。https://zh-hk.facebook.com/ballytogetherwewalk/

圖片:freepik
撰文:周僖婷

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