1.上網時間：專注於互聯網的時間過長，即使沒有上網，日常生活大部分時間仍記掛着上網的情況。
2.自控能力：當學童無法上網絡或被限制上網時，會否表現出渴望和焦慮的情緒？如果學童對於無法上網感到極度不適或無法控制情緒，有可能屬網絡成癮的一個徵狀。
3.社交和學業：觀察學童在社交和學業方面會否因為過度使用網絡而嚴重影響朋輩關係、學業成績及參與課外活動的動力。出現迴避社交活動或與朋友交流的徵狀。
仔女冇得打機發晒脾氣？5招擊退網絡成癮
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