她說:「這些討論的題目會引起學生的興趣，他會覺得不只是學一些手法或者字詞解釋，甚至會針鋒相對。我們就是希望學生能夠在課堂裡面 學得深入一點、有趣一點、多點思考，經過思考之後的學習，是會令學生學得更加深入和牢固，理解會比較透徹一點。」
九龍真光中學國學陶鑄人格 優質閱讀帶動語文學習
她說:「這些討論的題目會引起學生的興趣，他會覺得不只是學一些手法或者字詞解釋，甚至會針鋒相對。我們就是希望學生能夠在課堂裡面 學得深入一點、有趣一點、多點思考，經過思考之後的學習，是會令學生學得更加深入和牢固，理解會比較透徹一點。」
