香港家長普遍十分重視子女學業，有些更以名校為目標，ABC Pathways負責人Bally見盡不少家長在教學上策略性失誤，令子女失去學習興趣，甚至落後於人。Bally又會教家長如何善用暑假，在短時間內追回一年學習進度。
Bally舉例早前在講座上遇到一些很進取的家長，目標是港島名校，因為他們是舊生，因此想報一些課程幫孩子鋪路入心儀小學 。由於他們不清楚ABC的理念和教育法，一來到就問ABC 課程的評估準則，要知道自己如何幫小朋友入名校，不過他們已表明小朋友一星期只可以上一課，要求ABC中心助他孩子達到成入那名校的要求。
後來，Bally的同事跟這些父母以奧運作比喻解釋：「如果有一天你跟我說，我接下來要部署我的小朋友要代表香港參加奧運，但是我沒有時間跟你練游泳 ，我每個星期最多跟你練一課 ，我有辦法讓他進去奧運，你猜你進去後會怕嗎？」Bally解釋，那些家長沒有辦法讓孩子靠自己的實力進去，只靠舊生關係或其他手段，到他長大，要出賽的時候，即是入了小學，要面對真正競爭時，就不只是考自由式，而是游泳四式全部要懂得玩，跟別人鬥快，也不只是跟對手鬥懂多少。
學習必須循序漸進
Bally以劍橋英語為例，「聽、說就如游泳的自由式和蛙式，讀、寫就是背泳和蝶泳，我們經常覺得自由式很厲害，蛙式很厲害，如果他不懂背泳和蝶泳，怎麼四式比賽？」她說很多家長都是策略性失誤，沒有循序漸進。
善用暑假趕回進度
好多家長經評估後才發現孩子的進度落後，如何追上？Bally說每年暑假「好緊張」，有好多家長靠六星期追返過去個一年的學習。「一本書每一個chapter，我們用個半小時去教，40堂即60小時就教完一本書；暑假六個星期，每日上一個半小時，每日累積；加上小朋友越大，學習速度越快，所以不用40堂就可追趕一年進度。」
