學習必須循序漸進
Bally以劍橋英語為例，「聽、說就如游泳的自由式和蛙式，讀、寫就是背泳和蝶泳，我們經常覺得自由式很厲害，蛙式很厲害，如果他不懂背泳和蝶泳，怎麼四式比賽？」她說很多家長都是策略性失誤，沒有循序漸進。
家長常犯策略性失誤 學好語文必知4階段
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