孩子在學校或課外活動的時間，經已有機會接觸到STEM。孩子在學習的過程中得到成就，可以有自信、滿足的表現，如何把握孩子這種正向的心態，以激發孩子的更大潛能？家長可以嘗試參考一些常見的方法。
1.應明白孩子會遇到挑戰
STEM學習是一個持久的過程，需要時間和耐心。家長應該明白孩子在STEM學習中可能會遇到挑戰和困難，並且家長不應期望孩子能夠一蹴而就。相反，家長應該鼓勵孩子保持堅持和耐心，並在學習過程中從錯誤中學習。
2.採正向管教與孩子同行
STEM學習不僅僅是掌握科學、技術、工程和數學的知識，更是培養孩子的創造力、解難能力、合作精神和自主學習的重要技能。透過正向管教的方式，家長可以成為孩子STEM學習的支持者和啟發者，幫助他們建立強大的STEM基礎，並在未來的職場和社會中取得成功。
3.親子參與STEM相關的活動
家長可以鼓勵孩子參加STEM相關的課外活動，例如科學俱樂部、編程班或機器人比賽。此外，家長可以帶孩子參觀科學博物館、參加STEM相關的展覽和活動，或與孩子一同觀看科學和技術相關的紀錄片和網絡資源。透過多元化的學習機會，孩子可以深入了解不同的STEM領域，拓展他們的視野和興趣。
家長應該積極參與孩子的STEM學習，了解他們的學習內容和進展，並與他們一同參與STEM相關的活動和項目。透過與孩子一同學習，家長可以成為孩子的學習伙伴和激勵者，並建立更親密和有愉快學習體驗的關係。家長應該鼓勵孩子分享他們的學習成果，並給予他們肯定和鼓勵，以激勵他們持續努力和對STEM學習保持興趣。
4.鼓勵孩子提出新的想法
STEM學習並不僅僅是關於科學、技術、工程和數學的知識，也包括創意和想像力。家長應該鼓勵孩子在STEM學習中發揮創意和想像力，鼓勵他們提出新的想法、不同的解決問題方式，並鼓勵他們嘗試採用新的方法和實驗。
5.家長提供資源和工具
家長可以提供資源和工具，例如藝術和工藝材料、3D列印機或編程軟體，讓孩子可以運用他們的創意和想像力進行STEM相關的項目和活動。STEM學習應該是多元化的，家長應該提供不同的學習機會，以滿足孩子不同的興趣和學習風格。
6.定期討論孩子學STEM進展
家長應該給予孩子足夠的時間和空間，讓他們能夠自己探索、嘗試和改進。同時，家長應該定期與孩子討論他們STEM學習的進展，了解他們的興趣和困難，並提供適當的支持和鼓勵。
關注兒童身心健康成長，推動正向Positive文化，
提升社會、企業、家庭保持「正向」。
(以上文章內容，純屬專家個人意見，
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