上一篇文章，我們說了很多BYOD的好，那BYOD有沒有壞處？BYOD會使我的孩子成續突飛猛進嗎？我現在利用問與答和大家解釋一下吧！
1. 為什麼這麼突然推行BYOD？
早在2014年教育局已宣佈電子學習學校支援計劃的評審結果並有100所學校獲選參加此計劃（Wi-Fi 100）。此計劃除了為學校架設Wi-Fi 網絡外，它更提供資源給學校購買一定數量的平板電腦來進行培訓，測試可行性等。其後Wi-Fi 900的學校也有進行同一樣的計劃。他們更在這段時間開設了很多教師專業進修課程（PDP）給老師作專業培訓。所以大部分學校已有不少使用電子教學的經驗。
2. 我的孩子會沉迷使用這些裝置嗎？
在香港推行BYOD 的學校都會配置了MDM （Mobile Device Management）。學校大多利用MDM來管控學生可安裝的應用程式，所以同學們理應不能安裝學校推薦以外的應用程式。可是，家長還是應與您的子女和他們的教師多溝通來掌握子女的實際情況。例如：子女們可能需要使用瀏覽器在網上搜尋資料或利用不同的應用程式來完成老師派給他們的課業。我建議家長們可向教師了解多些這些課業大約所需的時間和觀察孩子們實際使用平板電腦的時間。家長們更應鼓勵您的子女和您一起去學習新事物，並且要求子女每隔 30-40 分鐘便暫停使用這些裝置，讓眼睛休息和讓身體活動一下。在課堂上，教師會因應需要才使用平板電腦，像傳統的課堂，教師不會要求同學只看著教科書。
3. 我的孩子成績會突飛猛進嗎?
在統計上，學生的成績是不會一下子就突飛猛進。可是在世界上不同的地方對電子教育已充份肯定（在以後的文章，我們可以探討一下）。我在不同的觀課和學校交流中，發現學生不只在追求書本上的知識，更想利用網上資源、教學影片或不同的應用程式來進行學習。除此以外，學生會慢慢地建立了一套自主學習的模式，使他們更有動力和更主動去建構知識。在資訊素養方面，他們都有很大的提升，當中包括如何適當和適時使用流動電腦裝置等等。有興趣大家可看看這些成功例子。
4. 我沒錢為子女購買流動電腦裝置
「關愛基金」在2018/19學年已為拿取綜援及書簿津貼全津的學生批出首年資助金額，上限為4,500港元，半津學生資助金額為上限2,250港元。資助上限會每年按綜合消費物價指數調整。因此，2019/20學年的資助金額上限分別為4,610港元及2,305港元（詳情）。家長們亦可向學校查詢，大多數學校都會照顧有需要的家長，如家長未能一筆過繳交費用，學校會為家長提供分期付款計劃，藉此減輕他們的經濟負擔。
5. 電子書價錢比紙本書便宜嗎？
各科課本的電子書和紙本書價格略有不同，有些可能是比紙本書貴，但整體而言，電子書比紙本書價格便宜。部分出版社更提供優惠給同時購買電子書和紙本書的家長。
關於Hillman
一個在電子學習打滾了十載的IT人，不停去和教師構想及創出新的電子學習教學法，希望利用電子教學發揮學生的潛能及打破傳統教學模式，藉此提升學與教的質索。他經常在教育局「打遊擊」，教授PDP和教師分享電子學習在世界的最新發展。Hillman為香港電子教育發展商會 (HKEDA)會長及八達科技有限公司科技總監。
