改善仔女行為唔係靠嚇從「冰山理論」解讀雙方期望

管教孩子不容易，用錯方法不但令孩子留下心理陰影，甚至影響一生。近日有一名港爸扯爛兒子心愛公仔，做法引起網友一面倒批評。ABC Pathways Group 創辦人Bally以「冰山理論」分析事主行為和背後動機，又教家長如何令小朋友達到自己期望。

單親爸扯爛兒子心愛公仔

該名爸爸是單親爸爸，父兼母職，他叫就讀小一的兒子溫習英文、默寫生字，要求他寫得漂亮，不滿兒子馬虎地寫了幾字，字又醜，還說「唔識寫」，他一怒之下把兒子心愛的米奇公仔扯爛。

該名爸爸發文說：「之前警告過佢好多次，我會剪爛佢其中一隻米奇，次次都話俾次機會，今次我就扯爛一隻俾給他看」。該名爸爸附上相片，展示米奇公仔頭、身、手腳幾部分被扯開，分別用膠袋裝着貼在兒子的房門。兒子哭得很厲害，爸爸再威脅，「如果再有下次，我會剪爛你最喜歡由嬰兒時期陪伴到現在的公仔」。及後他被網民一面倒批評，他再發帖強調：「我很疼愛他，對他很好，但品德和學習上他很嚴謹。」這件事引起網民熱烈討論。

留意冰山80%下想法

Bally以「冰山理論」來分析該爸爸行為，「我們看到海上那個很大冰山凸出來，其實佔整個冰山的可能只有20%，冰山下面有80%可能我們看不到，即是說看到的地方就是我們人的行為， 80%就是我們平時看不到的內心想法、感受、價值觀、想法。」

她續說：「他撕爛這個公仔是20%上面，有80%下面就是希望令到小朋友讀書好一點，但你想想如果小朋友在上面，看到爸爸撕爛這個公仔，他明不明白他撕爛公仔是想他讀書好的原因呢?」孩子只會看到爸爸撕爛公仔的恐怖行為，看到爸爸很殘忍，很恐怖，但又不會正面看爸爸的冰山。

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如果爸爸要改變小朋友上面的行為，不是要他寫好字、拿高分，而是你要改小朋友的冰山下面——他的動機、價值觀。例如告訴小朋友：「我知道你很辛苦，我知道你盡力了。我知道爸爸沒什麼時間陪你，你都已經很累，你又要上學、補習，又沒有媽媽照顧你，我們大家很辛苦，大家一起盡力。」我們也要了解小朋友究竟他成績不好的原因，如果他扯爛公仔，小朋友成績都不會合格，還有什麼辦法呢？

小朋友的成績不好是一個警號，家長要找出原因，例如：不勤力？不認真？學習出現問題？讀了一間不適合的學校？用了不適合的方法？

用心打動孩子方有效

Bally說：「如果我是小朋友，看到有人撕破公仔，我看到你其實是想威逼、威脅我做一些事，反抗就弄破我的東西，其實這個是情緒勒索之一。我覺得這是一個欺凌。」她說做父母的經常都很想為子女好，但用錯了方法。「我們就不要用行為去改變別人的行為，我們用我們的心感動他。」

她以電影《媽媽的神奇小子》為例，主角原本走路都有問題，最終拿到六屆奧運冠軍，他努力的原因是他知道他爸爸經濟不好，父母結婚時沒有東西送給他媽媽，他媽媽很喜歡金，他很想送一個金牌給他媽媽。「這個就是他心底裡行為背後推動的動機、價值觀的理念。」

那名爸爸可以跟小朋友說：「媽媽很想你們讀書好」、「媽媽很想和你一起做功課媽媽不在旁邊，爸爸沒時間陪你，你要努力，每一年我們交成績表去拜媽媽的時候，讓媽媽和我們一起開心」。

以彼之道還施彼身

Bally說：「我們要用一個支持鼓勵的心態，千萬不要威脅，不要冰山樓下80%都用威脅，這就很大件事，會令小朋友走錯路，這就很大件事。」她所說的「大件事」足以影響一生，「其實我們恐怖的樣子是深深裝陷在小朋友身上，將來他長大了，想有能力得到其他東西的時候他也會用同樣的方法去威脅你們，或者他身邊的人，如太太、小朋友，這或者對婚姻影響也挺深遠。」