重視管理 不容許得過且過
Bally說他們逢星期二開大會，當中有百幾人，討論管理和整個機構的意識問題。假如老師遲到，如果同事不揚聲，或者不停容許老師遲到，不止是該老師問題，該同事也做不對，因為遲到影響所有持份者，甚至影響中心聲譽。我們每一次開會都說，如果承諾了家長，我們是不是應該要負責任給家長應得的東西呢？如果我們有老師遲到，我想我的同事都唔好意思，會立刻打給家長遲放，這是我們的責任。」所以，面對中心問題，她不會因為沒有家長投訴而不了了之，得過且過，反而會積極改善。
老師教學水平好不好？觀察學生2個學習表現
