Web Interstitial Ad Example

大小事務交給POE 三大示範教你完美下達指令

15-02-2024
POE

2023年是AI聊天機械人(Chat Bot)百花齊放的一年,甫出現已彷彿涵蓋生活各範疇。教育界前線須正面「迎戰」是不爭事實,裝備自己與時並進,善用工具,助己育人。ChatGPT是眾多Chat Bot的龍頭,但因網絡限制香港尚未能夠使用,今天讓我介紹他的雙胞胎-POE。

POE的全寫為Platform for Open Exploration,由美國Quora團隊研發,當時獲譽為「流動版ChatGPT」,供免費下載使用。因無須VPN,香港用家亦可放心使用。現時程式內自帶六款Chat Bot,雖然同為聊天機械人,但官方指出功能上及其答題方向會因應各自背景設定相異,例如Sage的回答較詳盡繁複,而Claude較擅於按情境需要撰寫文章,感覺就如人類的不同性格,非常有趣!本文將簡單介紹一下POE的最基礎用法,希望減輕同儕日常教學工作壓力,大幅提升效率!

沒空完成的簡單行政工作?交給POE!

前線老師以教學為本業,但事實上發通告、撰寫活動總結等日常行政工作才是最致命一環。每當需要在極短時間撰寫公文,或不帶個人情感的篇章時,我會將工作交俾POE的Claude,短短5秒內已經可以撰寫約300字的文章。如欲一擊即中,減少修訂的需要,建議大家在給予指令(Prompt)時,清楚列明對象、語調、字數,以及文章預期目標。例子如下:

「替學校以輕鬆但專業語調向家長撰寫約100字的通告,邀請家長出席年終才藝匯演,鼓勵家長親身出席踴躍支持。在通告中央點列活動資料:6月16日晚上七時學校一樓禮堂」

抄襲無可避免 減少接觸ChatGPT將拉大數碼鴻溝

難以啟齒的說話?交給POE!

雖說老師「靠口吃飯」,但有些話難免羞於啟齒,或一時之間未能聯想合適言辭,我通通交予POE這個私人秘書。譬如要求家長加強對關注學生行為,又或撰寫正式電郵解釋遲到原因,POE皆能輕鬆辦妥。有朋友被校長要求撰寫一封解僱信,要在專業及冷漠之間找個平衡點絕非易事,但修訂由POE草擬的內容就簡單不過了。

「撰寫一封300字的電郵,以不卑不亢的語調簡單解釋昨晚稍遲出席培訓活動的原因,望大會諒解。原因:小兒突感不適,必須陪同求醫;工作要緊,但家庭為上;求情:過去幾次活動均早到,今天求醫後立即趕回場地;活動時表現積極,多次主動回應主持人」

ChatGPT | 香港用戶無需VPN 一文睇清註冊及使用方法

需要一個免費的私人教學助理?交給POE!

哪怕經驗再豐富,要老師獨力在10分鐘內產出大量課程內容,從來也是mission impossible,但今日我可利用POE輕鬆規劃教學活動綱要。「我的六年級生正就『戰爭與和平』一題作專題研習,請提供七個研究面向,並就各面向輸出五條引導問題」,以前需要一小時的規劃,現在3分鐘就能輕鬆搞定。

要更有教學效率,我們必須教導學生善用POE提供適異教學,讓每個學生都能解決當下獨有的學習困難。或許老師會擔心POE只能直接提供答案或草率的解釋,又或學生只會直接「抄考」答案,各種顧慮無可厚非,但其實只要透過提供適當Prompt,POE隨即變成學生免費的私人補習老師。大家不妨在課堂上與學生試試以下的指示:

“Teach me about past tense and include a quiz, but don’t give me the answers and tell me if I’ve got it right.”

與孩子用ChatGPT做功課初體

重點不在「偷懶」而重視效率提升!

自從AI ChatBot面世後,很多老師身陷矛盾,一方面認為AI是好幫手,蠢蠢欲動想介紹給學生,但同時又擔心學生誤用程式,剝奪學習本身應有意義。惟換角度思考,僵化的硬知識本來就應學生自學,可惜大班教學根本無法應付每個學生的學習需要。老師更應善用程式提升學教效能,然後在課堂上引導學生在硬知識上作深入分析及研討,才能妙用時間及資源。當然以上分享只屬基礎概念,要用得淋漓盡致,則須精巧地利用指令,冀望以此拋磚引玉。始終任何程式只是工具,真正進行思考的是人腦,而要錦上添花的就靠我們的專業、經驗,及無比創意。

中學用ChatGPT教作文更高效?編制生活化教案無難道

李偉銘老師

李偉銘老師,現於香港一所小學擔任英文科主任、電子學習組長及廿一世紀教室課程總監。現為香港翻轉教學協會副會長,亦為香港電腦教育學會小學增補理事,並獲得Google認證講師及蘋果傑出教育家頭銜。相信教育本應有趣,利用新思維及科技改變現有教學模式,更堅信教育必須以生為本。

香港電腦教育學會始創於1981年底,當時香港教育署正計劃在中學進行電腦科試驗計劃,一群熱心的老師因而組織起來,並創立香港電腦教育學會,讓學界同工能互相支持及共同推動香港的電腦教育發展。 本會顧問及理事由一群教授,退休及現任校長及老師擔任。本會除了積極推動電腦科的教學外,亦經常關注電子教學在各學科上的應用以及STEAM教學的發展。本會理事亦一直熱心參與不少香港電腦科及資訊科技教育政策的制訂及推動的工作。目前本會的數百位個人會員中,除了電腦科老師外,也有中小學各學科的校長、老師、資訊科技統籌員、教育局有關組別的人員等;同時,本會亦設有學校會員制度,現已有數百所中小學成為本會的學校會員。HKACE官網 HKACE FaceBook

相關文章

怕被「ChatGPT」取代自己極感焦慮?具備一種能力讓你變得無可取替