小一統一派位6月放榜，相信不少家長早已有所行動，並到訪不同的學校進行叩門，不過對於現在仍未有心儀小學取錄的學生家長，必定更心急如焚，準備應付統一放榜後的註冊及叩門程序，為孩子升小做足兩手準備！雖然現在距離六月仍有一段時間，不過叩門面試是長時間的戰爭，家長務必要為孩子提早做好面試培訓！小一升學顧問及訓練導MsEmma 今次將會向大家傳授叩門面試貼士，帶大家拆解五種常見面試形式！
面試形式一：小組遊戲
這部分主要考驗孩子的協作及社交能力。由於疫情漸退，學校有機會開始恢復遊戲形式進行面試，從過程中觀察孩子與人合作的能力及投入程度。
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面試形式二：閒談環節
這部分老師會問及孩子的個人背景，分別從「個人」、「家庭」、「學校」及「喜好」這幾方面了解學生。
個人方面
為方便老師記得小朋友，小朋友介紹自己時忌說全名，最好給自己改一個比較容易上口的稱呼，並以較自然的方式向老師介紹自己，如：「我叫陳小美，英文名叫Mary，老師可以叫我Mary。」
學校方面
記得提及就讀的學校名稱之外，若學校有分校也最好說明就讀的校舍
個人喜好方面
提及孩子的專長或最熱衷做的事，忌散彈搶式的講述一堆技能，引起老師能深入提。當被老師問到最愛看的圖書時，孩子可從圖書的種類講起，或選取其中一個故事系列加以延伸說明，如提及自己最喜愛的故事角色，引起老師的興趣，增加彼此互動性。
面試形式三：學術問題
孩子需先閱讀一段簡單的文字，然後再朗讀並進行閱讀理解，孩子必需清楚文章中所提及的事地人。朗讀文章時，需注意咬字發音，嘗試拼讀陌生的字詞，以示學習動機。如果孩子在這方面較弱，由現在開始更需多加訓練。
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面試形式四：圖書分享
有些學校會要求學生帶備兩本書籍，這情況下建議孩子最好帶備兩本不同類型的書籍，分享圖書時可先為其中一本較喜歡的進行講解，若時間許可通常老師都會依照書本的內容繼續發問。
家長應如何為孩子挑選圖書？
圖書故事中需帶來一個道理，能讓孩子從故事中進行反思或學習，老師亦會較易就課題進行討論及發問。
