你希望孩子越來越聰明？兒童心理學家郭博士跟大家分享3個來自兒科醫生的建議，幫助家長教出越來越成功的孩子。兒科醫生Dr. Dana Suskind提醒我們，如果我們想要教出越來越成功的孩子，我們千萬不要忘記3個「T」，這3個「T」代表著甚麼呢？
第一個「T」，就是要Tune in。
第二個「T」，我們要Talk。
第三個「T」，就是要Take turns。
1. Tune in
我們要在孩子有興趣的事物多加留意，很多家長在跟孩子溝通的時候會將自己想要講的話直接表達出來，或是直接給出指令。其實更好的方式是我們要Tune in，首先要留意一下孩子的眼睛正在看著哪裏？他到底正在看甚麼呢？譬如當你跟孩子一起吃零食，你看到孩子盯著窗戶，在這個時候我們可以順著孩子的眼睛，跟他說：「你正在看外面的小鳥嗎？那隻小鳥真的是挺漂亮！」
2. Talk
在這個時候，我們要引導孩子多說說他感興趣的事物。譬如在剛才的例子中，孩子看著外面的小鳥，這時我們可以跟孩子說：「不如我們一邊觀賞這隻小鳥，一邊繼續吃我們的零食吧！我們來看看這隻小鳥到底會留在這裏多久。」你會看到在這個例子之中，我跟著孩子感興趣的事物再多說一點。
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3. Take turns
在心理學之中，最好的溝通就像是乒乓球，跟孩子形成一來一回的對話，這樣才是一個良好的溝通。像是剛才的例子，你看到孩子對窗外的小鳥感興趣，我們可以教導孩子留意、觀察這個他感興趣的事物。從而讓孩子有多一個機會跟我們進行一個乒乓球式的溝通。我們可以跟孩子說：「我看到那隻小鳥身上有一些藍色和綠色的羽毛，你又有看到甚麼顏色呢？你喜歡這隻小鳥嗎？牠真的很漂亮！」謹記在跟孩子溝通時，我們是要做到一個乒乓球式的溝通，你發一球，孩子把球擊回來給你。如此一來才是良好的溝通，而不是只有我們在說，孩子都沒有機會講話。
通過情緒動畫練習乒乓球式溝通
如果你也希望慢慢跟孩子多練習乒乓球式的溝通，歡迎你了解一下由兒童心理學家郭博士以及英國倫敦大學的精神科醫生 Dr. Farhana一起製作的《兒童情緒動畫系列》。在這個《兒童情緒動畫系列》之中，孩子會在某些地方需要決定到底來到了這一刻，故事人物應該要怎麼做？譬如說故事人物應該盡顯自己的憤怒，把桌子都砸破，還是說他也可以學習平靜一下自己，先深呼吸一下然後再作思考。故事會根據孩子的選擇而有所變化，從而跟孩子進行一個乒乓球式的溝通，讓孩子能夠作出選擇。同時，孩子會學習到原來自己是有能力影響事情的進展，而且自己不是一個被動的接收者：https://learn.drrosakwok.com/happymetrial/。
此文章由郭博士授權轉載
郭博士 Dr Rosa Kwok 是一位兒童心理學家，從事兒童早期教育研究超過10年，現正在英國的一所大學擔當兒童心理學講師。郭博士在英國、香港、台灣、大陸等地區，已舉行過上百場演講，家長講座和師資培訓課程，療癒各位因培育孩子而煩躁不安的爸爸媽媽。
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