正向成長｜如何可培養小朋友主動關心別人？家長應於日常生活中培養同理心

在群體活動中，很容易會發現有部份孩子不太活躍，身邊的朋友不多，感覺上有點孤獨。然而，又些孩子感覺上很有人緣，身邊總會有朋友相伴的。有家長認為自己的孩子不夠主動、不善交際，孩子在成長後便會懂得社交。

除了一般的溝通技巧和性格所影響外，孩子在成長的過程中能否得到正向的價值學習，以及與家人的良好關係建立，同樣會對孩子的社交溝通表現有所不同。孩子有沒有做到主動關心他人，便是一項家長容易觀察到的行為表現。

能夠做到主動關心他人的孩子的適應能力會較佳。孩子要主動關心他人首先要學懂有同理心，並在日常生活中可以應用，這與家庭生活有著莫大的關係。如何能培養孩子學懂同理心，在新家教育+的平台有不少參考資訊值得家長細閱。當孩子建立有同理心的思考模式後，自然凡事會換位思考，了解言行舉止對他人的反應和影響而稍作調節，這樣的孩子會讓人感覺良好。一個會讓人感覺良好和正面的孩子，自然能夠容易融入新環境。

孩子要做到主動關心他人，其內心必須要有充足的正能量，才能夠發自內心的關懷他人。孩子的成長中，無論是好與壞的事情都會吸收，成為孩子成長中的記憶。社工會發現家庭關係欠佳的孩子，或是在成長的過程中缺乏家人關懷，有些孩子會表現較為自我，不會理會別人的感受，更遑論要關心他人。而在成長中獲得和感受到家長的關愛，無論生活環境和條件是否富裕，這種充滿關愛的成長會讓孩子變得有安全感以及自信心，與他人交往時然會習慣易地而處，表現主動關心他人。

孩子能做到主動關心他人，人品和人緣便會自然建立，成後後的人際關係脈絡便會更理想。