以往學生需要做Project, 好像是小學生甚至是中學生的事情。ABC Pathways Group 創辦人Bally 指出，她們的學生由幼稚園便開始做Project，但Project 是對家長的名稱。在學童眼中，課當中的project，是一個共同參與的遊戲。
讓孩子從遊戲中學習
以K2的課堂project 為例，老師需要同學計劃一次外地旅遊，從而教導他們外遊時所需要帶備的物件，如: 證件、行李、機票等，繼而老師充當入境處職員，讓同學們知道出境時如何跟職員對答。並透過計劃行程時，教導他們景點名稱、當地文化等。在同一個遊戲之中，除英語外，還能讓同學學習到當地文化，生活常識等。
不要低估孩子學習能力
Bally指出，只要能提起孩子的興趣，他們的學習能力絕對是超乎所有家長的想像。所以不是以為一些較複雜的東西，孩子會較難於學習。其實這視乎孩子的投入程度，正如孩子對動物有感興趣的話，一齊關於動物的東西，他們也會一一學習起來。
如何令孩子於課堂提起興趣？
Bally 更指出，將相同程度的學童安排於一起學習是非常重要的，所以她的學校於學生報讀時需要先作出評估。如果學生的程度有所參差的話，學生或因不太明白課當內容，或不太懂得表達自己難於投入課堂內容。
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