最近有一部電視劇 <<青春本我>> 講述學生面對家庭、感情、友情等煩惱，以及欺凌、抑鬱及怪獸家長等社會話題，使大眾關注青少年的 精神健康。劇中其中一集《讀書叻先算有才華？》，講述一位正就讀中學的跳舞 KOL（網紅），上課時難以集中精神，成績欠佳，更因其中一名老師宣讀同學的考試分數而受到極大打擊，故此減低對學習的興趣，這其實是基於事主患有 ADHD （專注力不足 / 過度活躍症）所至。
劇中事主的媽媽於早期已意識到孩子的學習差異，並及時讓孩子接受專業評估及相關治療，而事主本身亦理解自己患有 ADHD，亦曾接受藥物治療，由於他長期接受治療，事主對病情已具有一定的認知及了解。事主明白並非生活中每件事都會影響到自己，如在跳舞、社交、活動教學或比賽互動方面，他亦可擁有良好的表現，這可促使事主更投入於舞蹈和當 KOL 的世界中。
其中最值得留意的是主角的媽媽，媽媽的反應和表情都很寫實。她們為孩子的ADHD 病情憂心、孩子外出時傳訊息轟炸、對孩子的升學選擇和發展有極大的控制和關注，這現象在現實中也正常不過，這些情節亦反映了當今香港社會對這些照顧者支援的不足。
ADHD 通常會有三類型態出現，包括專注力失調型 (Predominantly Inattentive)、過度活躍及衝動型 (Predominantly Hyperactive/Impulsive)、以及合成類別 (Combined)。坊間有社會服務機構提供初步和免費的檢測，亦有專家提供直接的評估，家長可因應孩子的生活和學習反應來決定，家長亦應放下心情觀察孩子的行為變化。劇中校長說了一句﹕「點解會有呢啲行為，是否需要先了解，再進行輔導？」這話看似簡單，但實行很難，要家長細心研究孩子的行為並不容易，更要勇敢接受孩子的處境。同樣是劇情內容，劇中媽媽勇敢地接受了孩子有ADHD 的事實，故在孩子的Channel中給Like，並給予孩子到舞蹈學校進修，讓孩子圓夢。
家長們，在面對孩子與別人不同的境況時，可以用開放的態度去接受孩子的能力和夢想嗎﹖既然孩子與眾不同，就培養孩子的過人之處，讓孩子為未來好好裝備自己吧
梁秉堅 Jeff Leung
註冊社工
關注兒童身心健康成長，推動正向Positive文化，
提升社會、企業、家庭保持「正向」
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