自行放榜獲通知為正取生的,就煩惱是否應該放棄直資學額;未能獲通知為正取生的,就煩惱該如何部署統一派位的選校策略。最近坊間升中資訊非常豐富,相信家長們都得到不少高人的指點。今天筆者嘗試提出一個小竅門,雖然不能對應所有小六學生的需要,但希望帶給大家多一個選擇 心儀中學 的思考角度。
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有朋友認為,大部分中學都安排在某個時間進行面試,特別是一些無論在收生上,以及學界比賽中,都一直存在競爭的傳統名校,均巧合地把面試安排在同一天,是因為學校想通過這個方法讓家長們提早作出抉擇。筆者不是該些中學的管理層,不敢妄下判斷。
有關「自行收生」階段的三類學生:正取生、 備取生 及落選生,筆者已於上週剖析了成為「正取生」後的部署。今天,我們就來談談「備取生」吧!家長於3月31日沒有收到「自行收生」階段首志願及第二志願中學的「正取生」通知,子女即有「可能」成為「備取生」。為甚麼是「可能」呢?
農曆新年期間,本欄目暫停了一次,今周開始又如常每星期與大家見面了。筆者於前四集向家長們分享了升中面試的多個成功竅門,今周開始,筆者希望把焦點放到自行收生階段程序完結時,有關 正取生 、備取生及落選生的部署,我將於一連三集為大家剖析。今天,我們先談談「 正取生 」吧!
一連四集有關 升中面試 的專題,到了今天為最後一集,之後筆者會把焦點轉至升中統一派位的選校及填表策略。除了應屆小六學生家長外,筆者也呼籲小五學生家長要未雨綢繆,及早了解升中制度,以作出最好的 升中面試 部署準備。
上次筆者已分享了「自行收生」個人面試的成功竅門。適逢撰寫本文時,筆者的其中一位朋友,邀約了我為她的女兒準備第二天心儀中學舉行的第二次 小組討論 面試,正好與筆者本文分享的內容對應,因此,筆者可「偷雞」借用訓練朋友女兒的討論題目,向家長們分享一下。
不知道多少家長還未交 自行派位 表格,筆者上星期五已經交了,期間我不停打電話去問問心儀的中學有關表格的問題。有些學校是嚴格執行,只願意收取小五及小六的證書。(當然家長可以嘗試取巧闖關,把沒有日期的2019年證書來蒙混過關),也有一些學校在苦苦哀求下願意接收小四的成績表及證書,這要視乎學校的態度。