家燕媽媽用唱說的方式解讀《弟子規》，以深入淺出的方式道出為人子弟應有的禮儀和做人的道理，並以身作則，推己及人。《弟子規》著重培養子女的言行品德，是採用二千多年前聖賢孔子的《論語》編纂而成，《論語》學而篇：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」《弟子規》，除了給小朋友學習之外，父母亦應做良好榜樣，學習如何教育下一代。
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家燕媽媽用唱說的方式解讀《弟子規》，以深入淺出的方式道出為人子弟應有的禮儀和做人的道理，並以身作則，推己及人。《弟子規》著重培養子女的言行品德，是採用二千多年前聖賢孔子的《論語》編纂而成，《論語》學而篇：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」《弟子規》，除了給小朋友學習之外，父母亦應做良好榜樣，學習如何教育下一代。
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上星期黃師傅再介紹了一個教育局特別為非華語學生而設立的「應用學習中文(非華語學生適用) （簡稱「應用學習中文」）- 實用情境中文」課程，以一個不同的情境讓非華語學生學習基礎中文。黃師傅曾經講過總共有三個為非華語學生而設的應用學習中文課程，今天將介紹第三個課程 —「應用學習中文—實務中文」。
根據世界知名人力資源公司Gallup的研究發現，人類共有34項天賦 (Talents)，並可歸納分為四大族群 － 食腦一族 (Thinking)、快手快腳族 (Executing)、從心一族 (Relating) 和口才一族 (Influencing)。筆者先為大家介紹食腦一族及其八個天賦，你可看看自己或身邊的工作夥伴是否也具備這些天賦。