最近，有朋友說起小一面試，想起當年其中一間很知名的男校，最後一個面試環節是看動畫，小朋友大概記得動畫內容多於面試內容，實在高招！另外亦有一間在新界的直資小學，是面試前等候時間看「多啦A夢」，小朋友當然喜歡那間學校！
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近日因為課本正在教青春期的特徵，所以特別上網尋找有關資料。網上有不少的好文章，討論十三至十八歲的少年特徵。包括生理及心理的改變，脾氣暴燥、精力旺盛，青春期的自我建立與反抗權威等特徵。隨著小朋友成長，親子關係已慢慢改變，以及如何與青少年子女延續親子關係都是父母必需面對的課題。
教小朋友和管理企業一樣，都需要「SMART 醒目原則」。問小朋友:「做咗功課未?」並不是最理想的提問方法，因為一天的功課何其多，中英數常音體視資都有。就算同一個科目，可以是課本、習作、亦可以是網上或實體工作紙、教小朋友該如何回答呢?
8月期間，筆者一口氣聽了由不同機構主辦的5個升中講座。有的是關於做個人簡介 (portfolio)，有的關於派位機制，有的是面試，也有談如何閱讀學校的三年報告。我相信不同講者有不同的專業知識，多聽講座能夠增加自己的知識，知道如何重點出擊。機會是留給做好準備的人。
上周筆者分享了早前潘浚程老師主辦的升中講座，今個星期繼續。在小朋友的自我介紹或寫信給校長「求位」時，很多時家長也會用上「素仰 貴校校風純樸」，潘老師提示筆者，歷史悠久的傳統Band 1A或1B名校是引以為傲的東西並不是「校風」，而是「文化」。因為傳統名校文化正正是一套能誘發思考的特別方式。
話說小兒的假期功課包括一份讀書報告，雖然小朋友可以自選圖書，但我覺得閱讀老師建議的圖書，似乎有助學會更多寫作技巧。可惜現在疫情期間，圖書館沒有開門，怎麼辦呢？當然去問問萬能的互聯網！
記得《溏心風暴》有一集是荷媽對紅姨的一句經典的對白 :「慈母多敗兒」做媽媽愛護子女是應該的，但不能過份溺愛，要記著「慈母多敗兒」。
本來這個星期，時間表排得滿滿的，一方面小朋友有考試或評估，另一方面公司也有創業日及教育展的展位宣傳，而且也安排了一些網上講座活動。周五突然宣布停課，周一就宣布展會暫停，興趣班有些也停課，或有些轉為網上課堂，今年的暑假就這樣開始了，原本滿滿的時間表，現在變得空空。
筆者近日在準備小朋友的考試，描寫文也是考試中常見的題目。描寫文要小心離題，以及和混淆了抒情文或記叙文的寫法。描寫文的重點在描寫，包括靜態的景物、動物的動作、人們的表情等。