最了解孩子的課業進度，應該是父母吧? 不少媽媽都會出卷給小朋友溫習。準備 考試 時大家不妨注意以下三點。
1. 題型。
留意小朋友平日的習作及工作紙，研究老師大概有什麼題型，再從坊間的課外練習、甚至網上找到題目給小朋友，這樣會效果更好。我會把習作題目的關鍵字 （例如誇張、對偶 …. ），筆者試過出題時竟然找到一份某小學的網課工作紙去直打印，連題目也不用自己出。
2. 有沒有足夠提示。
筆者在網上找中文句字去出填充題的題目時，會留意那句句子有沒有足夠的關鍵字去提示小朋友去填寫正確的答案。例如，家長要出題目填上成語「相輔相成」及「相得益彰」時，由於「相輔相成」的兩個物件通常是一主一副才叫「相輔相成」，而「相得益彰」的兩個主語是同等重要的。所以家長出題時會留意定義，以免小朋友不知道填那一個答案才對。筆者發現台灣教育部的「成語典」會有不錯的解釋，只可惜，它們的藏量有限，不是每個成語也找得到。簡體字的「造句網」的句子選擇會比較多，不過要找到合心水的，卻需要花一點功夫。
3. 範文。
筆者常認為小朋友必需要知道學校以外的競爭對手的水平。尤其是小朋友讀市區學校的，更加要知道市區名校的水平。因為他們就是中學派位的競爭對手。因此要知己知彼，就得看其他小學同一題目的作文水平。因此筆者會如以下關鍵字，例如 postcard writing for P6, email writing for grade 3, 小六 議論文, 說明文 小四 …. 在搜救器找尋有沒有相類似的範文參考及分析，順道貼題給小朋友訓練習做。
就算家長做好多周全的準備，小朋友的心態及狀態仍是最大的不確定因素。有好的工具，小朋友欠動力，也是有點「難搞」。祝大家順利完成 考試 。
【媽媽Online｜Yvonne Wong】不要將子女和他人作 比較
