無論在甚麼年齡,憤怒是日常生活中會遇到的情緒。如果有一天,與孩子相處時,遇上孩子發脾氣,隨之蹦出一句「你怎麼又發脾氣了?」這時候便意識到,孩子最近是不是動不動就發脾氣?而這個發脾氣的頻率,是否已經異於正常標準呢?
情緒管理
第五波疫情 近日染疫人數,從最高位每日超過5萬名人士,回落到大約3千左右,政府預告了部份放寬防疫的社交限制。政府早前經已宣佈新一系列的防疫政策,教育局更宣傳會在4月19日開始復課 ,尚有十多天的時間,家長和孩子需要做什麼準備呢﹖
現時學校因應防疫措施而失去了這個學生互相交流的平台,家長們便要想方設法地構建一個同學校流的平台和機會,使孩子仍然可以保持自己的角色和身份,如善用不同社交平台作為孩子的社交精神支柱。
當孩子感到緊張焦慮時,我們很自然想幫他們緩解情緒, 但一旦用錯方法,好可能反而讓孩子變得更焦慮及緊張!健康協助孩子克服焦慮的方法,其實是培養出他們擁有獨立應對焦慮的能力, 通過反覆練習,以減少焦慮的出現
店舖職員受到感染只能關門消毒,同事受到感染則會影響到企業的工作,而令人最憂心的是家人受到感染,而未成年子女受到感染的情況需要家長特別的關注。但為何往往青少年卻輕視病毒散播能力,及自身受感染的風險呢﹖這其實關於自我成長有關。