小朋友持續不願讀書返學，作為家長一定感到頭痛，如何令孩子「開竅」，啟發孩子學習動機？在新城知訊台節目《Hello 早晨》「人仔細細」環節中，主持人黎莉與ABC Pathways創辦人Bally，訪問與一對父子，兒子由K3厭學、小學頻收投訴信到中一主動定目標，爸爸Leslie分享陪伴兒子Hugo轉變歷程。
小學階段：每日收投訴電郵
Hugo在幼稚園K3時已開始抗拒讀書。回憶起整個國際學校小學階段，爸爸Leslie坦言幾乎每日都會收到老師的投訴電郵，指兒子愛跟同學聊天、擾亂課堂秩序。「我們本以為國際學校比較輕鬆，老師不會投訴，可想而知兒子的情況有多差。」
起初，夫婦二人會嚴肅處理，但Hugo完全聽不進去，態度依舊，連老師也束手無策。到後來老師再約見家長時，Leslie苦笑說：「我們都扮作看不到、扮忙。」他補充，兒子並非純粹頑皮，而是對讀書和學習完全提不起勁，不像他和女兒般熱衷求知，「叫他學什麼他都是hea着做，令我們感到束手無策。」
Hugo回憶當時的自己，確實討厭讀書和上學：「自我有記憶以來，每次回校都是望着時鐘，想着這堂何時完、幾時才有小息，真的很想放學。當時最喜歡的環節就只有坐校巴、小息和午膳。」他分析，當時自己常聽不明白老師講課，發問又會被人取笑，回到家裏索性不做功課；結果翌日回校又被老師責罰，在這種惡性循環下，自然完全失去上學的動力。
軟硬兼施卻徒勞無功
面對兒子的情況，爸爸嘗試過各種方法：循循善誘地講道理、陪做功課，甚至請補習老師從旁協助，但Hugo的表現依然如故。當情緒忍無可忍時，Leslie難免會責備兒子，但兒子應酬一兩次後又打回原形。他們起初不斷給予鼓勵，後期轉為懲罰，雖然有一點效果，卻始終不長久。Leslie漸漸發現，問題的核心在於兒子的學習態度。
Bally指出，單靠控制行為解決不到他的思想，「這就像想把他變成木偶公仔，表面上控制他怎樣動，但他的心根本不願意，結果當然行不通。」
曾任中學教職的Leslie自言本應甚有青少年輔導技巧，但面對自己的親生骨肉時難免會情緒激動。「我們兩個對成績其實沒有很高要求，但看到我和太太、女兒做事都有明確目標，心裏不禁會想：『到底欠了他什麼？』、『為什麼會這樣？』我們唯有安慰自己，或許他現在還沒找到方向，需要慢慢引導他找出來。」夫婦二人甚至每天為兒子祈禱，並建立了臨睡前傾訴分享的習慣。
疫情契機：3個月相處帶來轉變
轉機出現在Hugo升上中一那年。當時正值新冠疫情爆發、學校停課，Leslie形容兒子當刻「超級開心」，「但對我來講這正是一個契機。」他決定讓兒子跟着自己上班，並編排了時間表，包括練習空手道、溫習及參與Zoom網課，維持3個月。
Hugo早在小一已開始學空手道，但以往態度一直很敷衍。爸爸對他說：「你上了中學就是另一個階段，如果仍然用小學的態度學習，將來可能一事無成。」
在朝夕相對的3個月裏，Leslie在休息空檔找兒子聊天，聆聽他對未來的想法並記錄下來。Hugo逐漸建立了時間觀念，學懂善用時間。最重要是，爸爸並非強行幫他訂下目標，而是從旁引導他自我衡量：「爸爸怎樣可以幫到你？我有什麼資源可以支援你？」
加上升上中學後，Hugo面對全新的環境遇上了不少不如意的事。當時不知該如何解決的他，開始嘗試透過宗教來思考，讓自己的心境平伏下來。這段由爸爸全心陪伴的3個月，成為了他人生重大的轉捩點。
Hugo坦言：「爸爸那些看似微不足道的『Small talk』（閒聊），卻深深啟發了我去思考接下來的人生目標。以前一年一年過去，人生卻沒有方向，感到很迷失；但在那時候開始，我發現原來人擁有目標是非常重要的。」
經歷這些轉變後，Hugo在學業與心態上都脫胎換骨，黎莉認為，這歸功於爸爸耐心等待和智慧的引導。
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圖片：freepik
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