華人社會傾向「棒下出乖兒」，但隨着《強制舉報虐待兒童條例》在年初生效，社會對體罰與管教的界線愈加重視。在新城知訊台節目《人仔細細》中，主持人黎莉與ABC Pathways創辦人Bally 探討體罰的長遠影響，並反思「威逼利誘」以外，更重要的管教重點——想要甚麼。
內地常見三種管教
黎莉分享了內地家長常見的三種管教方式：第一是「權威型」，即設定明確規矩、解釋原因、給予讚賞與懲罰，並會即時打罵，藉此促進小朋友自律；第二是「專制型」，多見於農村或祖輩管教下，特點是高控制、低溫暖，常用打罵手段；第三是「放縱型」，即溺愛孩子，造就「小皇帝」，過度滿足需求，缺乏限制，導致孩子以自我為中心。
關於權威型管教，黎莉分享了一次與小朋友到內地參加足球比賽的經歷：教練不單打人，更會用腳踢，但身邊的家長無人出聲制止。
被打大的人 不一定認同體罰
Bally回應指，人們每天的決定和每句說話，都源於人生閱歷。她成長過程中很少被侮辱或責怪，也不認同這些做法，因此不會將這種方式傳承下去。然而，有些人自小被打罵，最後卻很有成就，反而認同了這種管教方式。
自小在姊姊打罵中成長的Bally，有意研究打罵對孩子的影響。她曾與幾位父母訪談，其中一個非常富裕的家庭，兩個兒子現年四十多歲，事業有成。他們從小到大的教育是：兩兄弟做錯事就要跪下受體罰。但三父子關係良好，孩子對爸爸很孝順。原因是爸爸體罰時，會叫他們反思，也會解釋體罰的原因，過程中不帶情緒。事後孩子都覺得自己真的做錯了，值得被罰。兩兄弟還表示，因為弟弟做錯，哥哥也同樣受罰，反而令他們為了保護彼此，更不願做錯事。雖然外人覺得不公平，但Bally相信那位爸爸不僅懲罰，更讓他們在過程中反思，學會互相守望，減少問題，關係反而更融洽。
隨著《強制舉報虐待兒童條例》於今年初實施，未滿18歲人士受到法例保護，規定社福、教育及醫療界等專業人員須強制舉報嚴重虐兒個案，外界因而關注兒童體罰問題。早前有位選委會界別議員提出豁免體罰的建議，認為在特定情況下可豁免父母和老師施行體罰，更聲言「如果唔係咁打我出嚟，我點會做到這位置」，引發廣泛討論。
沒有一套方法適用所有孩子
Bally回應指：「許可、接受、豁免如何界定？每個人定義不同，就會出現很大差異——究竟犯法還是不犯法、羞辱還是不羞辱。」有些小朋友面對體罰反而不怕，可以東閃西避，覺得搞笑；但有些孩子被打一次，已經傷透心，以為父母不愛自己。「所以沒有一套武功可以適用於所有人。我們真的要學做父母，因應小朋友用對的方法，沒有一套武功可以應用在全部人，有時需要威逼利誘，看看哪個有效。」
以吃飯為例，威逼可能是強迫他吃，利誘則是吃完飯便獎勵他。最大的問題是：『What do you want？』大部分父母是想孩子吃飯，還是想破壞關係？又例如羞辱孩子，是想帶出什麼訊息？打罵能否達到目的？其實很多父母以為自己做對了，但實際上是錯的。」
人仔細細｜肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
如果有興趣登記參與校長簡介會的家長，可到Bally 與您童行了解詳情。https://zh-hk.facebook.com/ballytogetherwewalk/
圖片：freepik
相關文章
子女成長 ｜讀書叻先有將來？多面發挖潛能為成才基本步
人仔細細｜運動對孩子成長極為重要 從中學懂追求成功 面對失敗
人仔細細｜學校教學模式影響子女投入程度 家長選擇學校切忌貪方便
