人仔細細｜肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
別讓溺愛成孩子絆腳石
至於如何拿捏適當與過分之別，Bally說：「你要令孩子有能力入到好學校，就要讓他具備足夠的能力。比喻說，兩個小朋友跑步，一個左腳絆右腳，一個已經衝到終點。如果家長想孩子衝向終點，為什麼還要抱住他？」她提醒家長，孩子要有基本的自理能力，例如收拾書包、綁鞋帶、穿衣服、吃飯等，「當他有能力感，眼神都會不一樣。」
如果有興趣登記參與校長簡介會的家長，可到Bally 與您童行了解詳情。https://zh-hk.facebook.com/ballytogetherwewalk/
圖片：freepik
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