語文學習 從興趣入手
黃校長強調語文學習應從興趣入手。她提及曾在地鐵車廂遇見一對母子共讀，媽媽在讀完後要求孩子跟著讀，若孩子遇到生字，便立即寫在畫板上讓他認讀。她觀察到孩子起初閱讀時很開心，但隨著媽媽寫的字越來越多，表情逐漸變得不高興，最後更被要求抄寫，媽媽也開始擔心和着急，原本有趣的共讀變成痛苦的任務。她指出，壓力與責怪往往會扼殺學習興趣，甚至帶來反效果。
破解學中文兩大難題 毋須強迫抄寫 先從○○開始
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