人仔細細｜肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
對於初次接觸ABC教育理念的家長而言，要說服他的孩子來讀ABC是很難，校方建議家長參與講座，逐步理解ABC的教學模式和育兒觀念。尤其四大長老的教育觀念還停留在數十年前的模式，也慣於以過往經驗來評判當下教育需求。然而，家長必須了解未來數十年世界變幻莫測，現今教育必須塑造小朋友的自學能力和建立學習興趣，而非填鴨式教育。Bally進一步說：「未來教育是要令小朋友享受學習、喜歡上學、發掘不同問題，才能對抗AI世界」。
K3是銜接小學黃金期 學前階段養出兩大學習能力
