接著，Emily解釋說，當孩子聽到問題後表現不開心時，大人可以進一步引導：「你對別人這樣做雖然讓自己開心，但你自己也不希望被這樣對待吧？當你自己感到不開心時，你應該也不應該繼續對待別人這樣。」若大人模仿孩子欺負他人的行為，孩子通常會立即躲避，這時可以向他解釋：「當你理解他人的感受時，你就會知道應該怎麼做。」通過這樣的解釋，逐步引導孩子改正自己的行為。
孩子做了欺凌者？培養同理心必學一大關鍵
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