認清背後動機
由於黎莉和朋友是青梅竹馬，他們的孩子從小一起長大，關係就像一個大家庭。所以黎莉把朋友的兒子當作自己的孩子一樣看待。Bally運用冰山理論和NLP（身心語言程式學）分析了黎莉的動機：「剛才我們也提到了，朋友賦予了你一個權利，讓你教導好他的孩子。但問題是，他的動機是不是為了不破壞你們的朋友關係？還是他真心認同你的做法，但覺得自己沒有能力，所以希望你來幫忙？你需要清楚地理解這些方面。」根據她的觀察，如果黎莉的目的是改變小朋友的行為，則無法看出家長是認為覺得餵食是一個問題。
家傭溺愛年幼少主？教好工人謹記這做法
