學生讀完Level 1、Level 2後， 學會了拼字、簡單作句、句子結構、大細草、標點符號，這階段的小朋友有能力看故事書，當學生看到故事書，老師就開始慢慢教他寫作結構，她說老師有Mind Map，從時人地事（When、What、Where、How）教他們想像，學生畫完圖，寫了一些單字，接著慢慢學寫作。
英文作文與拼音有關係！用一張圖抓住寫作靈感
學生讀完Level 1、Level 2後， 學會了拼字、簡單作句、句子結構、大細草、標點符號，這階段的小朋友有能力看故事書，當學生看到故事書，老師就開始慢慢教他寫作結構，她說老師有Mind Map，從時人地事（When、What、Where、How）教他們想像，學生畫完圖，寫了一些單字，接著慢慢學寫作。
